湖南理工学院微电子科学与工程专业2018年3月获教育部门批准成立，面对集成电路产业“卡脖子”困境与高层次应用型人才短缺的挑战，湖南理工创新构建以“思政输入、产业传导、创新输出”为核心的“三极”赋能人才培养模式，显著提升育人效能，为服务国家战略和产业需求跑出人才供给“加速度”。
思政输入：铸牢“中国芯”
湖南理工将立德树人置于核心首位，不断完善思政输入机制，培养兼具过硬专业技术和家国情怀的“芯”青年。
依托省级课程思政教学团队，打造课程思政“金”课链，在《半导体物理》《微电子器件基础》等核心课程中，有机融入科技报国使命、工匠精神、技术伦理等思政素材，剖析“卡脖子”现状，激发学生自主创新担当。
产业传导：贯通产教研
锚定产业需求，深化校企协作，培养双师型教师，破解学用脱节难题。
依托教育部微电子专业校企合作基地，打造师资共享、课程共建、技术共生的校企深度融合网络，将产业气息和企业文化融入学校学习、基地实习以及企业工作的每个环节，实现产业-企业-学校的同频共振。
创新输出：打造“芯”高地
注重创新意识，聚焦能力转化，驱动学生持续发展。
实施“课-赛-研-转”一体化举措，以专业课程学习为基础，以集创赛和创新创业大赛为驱动，以科学研究和专利成果为支撑，以创新成果转化为目标，打造创新意识强，能力转化硬，可持续发展的“芯”人才高地。
成效显著：“三极”协同加速度显现
经过7年的建设与发展，“三极”协同效应凸显，微电子专业育人成效不断提升。
学生获全国集成电路创新创业大赛、中国国际大学生创新大赛等学科竞赛奖励80余项，创新创业大赛获国家级奖励6项，获奖质量和数量在全校专业中领先。学生参与发表高质量科研论文10余篇，授权发明专利、实用新型专利以及软件著作权40余项。毕业生考研录取率逐年攀升，用人单位满意率97%以上。
“我们以‘思政输入’领航、‘产业传导’筑基、‘创新输出’腾飞，目标就是培养政治坚定、本领卓越、敢于创新的‘芯’力量。” 学院院长、微电子科学与工程专业负责人魏勇表示，“‘三极’赋能的人才‘加速度’，必将为国家破解‘芯’瓶颈、湖南打造电子信息高地注入强劲动能!”
作者：李昶、孙小香
（责任编辑：华康）
